“双减”背景下的小学“混动式”作业研究与实践李雪梅小学教师推荐作业设计案例

四川大学出版社编李雪梅著

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商品编码（ISBN） 9787569079579
中图分类号 G622.46
开本其他
印次 1
出次 1
出版时间 2025-10-01 00:00:00
出版社四川大学出版社
作者李雪梅

普通信息
商品编码（ISBN）	9787569079579
出版时间	2025-10-01 00:00:00
出版社	四川大学出版社
作者	李雪梅
中图分类号	G622.46
开本	其他
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