这样的数学作业有意思2.0——基于学习路径的大作业实践

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  • 商品编码(ISBN)    9787519139094
  • 字数   269000
  • 中图分类号   G623.502
  • 开本   16开
  • 页数   320
  • 印刷时间   2024-11-01 00:00:00
  • 印次   1
  • 出次   1
  • 出版时间   2024-11-01 00:00:00
  • 出版社   教育科学出版社
  • 作者   刘善娜
普通信息
商品编码(ISBN) 9787519139094
出版时间 2024-11-01 00:00:00
出版社 教育科学出版社
作者 刘善娜
字数 269000
中图分类号 G623.502
开本 16开
页数 320
印刷时间 2024-11-01 00:00:00
印次 1
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