体验式综合能力拓展游戏

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  • 商品编码(ISBN)    9787500964681
  • 字数   235000
  • 中图分类号   G613.7
  • 开本   16开
  • 页数   208
  • 印刷时间   2024-11-01 00:00:00
  • 印次   1
  • 出次   1
  • 出版时间   2024-11-01 00:00:00
  • 出版社   人民体育出版社
  • 作者   孔令鲁,李海霞

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《体验式综合能力拓展游戏》是一本富有启发性、娱乐性和教育性的游戏创编类著作,主要内容包括游戏与体验式综合能力拓展游戏、多元智能训练环境与体验式综合能力拓展游戏主题、体验式综合能力拓展游戏主题案例和体验式综合能力拓展游戏创新素材(身体运动活动、机械和建构活动、语言活动、逻辑一数学活动、科学活动、社会理解活动、视觉艺术活动、音乐活动)。
《体验式综合能力拓展游戏》首先介绍体验式综合能力拓展游戏的起源与发展、功能和目的,在解读多元智能理论的基础上,探讨体验式综合能力拓展游戏中的多元智能训练环境,并通过详细的案例分析和实用的游戏元素整合建议,帮助读者更好地理解该类型游戏的本质和魅力。
体验式综合能力拓展游戏打破了传统单一游戏领域的局限,通过拆解和再度整合各类游戏资源,赋予每个元素新的意义和价值。这些元素并非孤立存在,而是相互关联、相互影响的,共同构成一个复杂的游戏环境。在游戏创建的困境中,游戏者能够全方位、多角度地感受和体验不同智能的作用与价值。作者基于多元智能的理念,自主创编了内容丰富且形式新颖的游戏主题方案,向读者展示出游戏设计的新模式,为健身娱乐活动的创新发展开辟了全新路径。
无论是健身娱乐领域从业者还是基础教育工作者,都能从《体验式综合能力拓展游戏》中获得有价值的创意和灵感,把握新兴游戏的发展动向,对游戏开发和设计产生兴趣,并能发掘和整合传统健身娱乐领域中的各种优质资源,合理配置游戏元素,针对不同年龄段的人群构建相应的多领域学习区。
体验式综合能力拓展游戏为我们提供了一个打造拓展活动的全新模式,它将为幼儿体育、学校体育、终身体育

目录

第一章 游戏与体验式综合能力拓展游戏
第一节 游戏概述
一、游戏的起源
二、游戏的定义和核心要素
三、游戏的作用
第二节 体验式综合能力拓展游戏概述
一、体验式综合能力拓展游戏的产生与发展
二、体验式综合能力拓展游戏的概念
三、体验式综合能力拓展游戏的功能
四、体验式综合能力拓展游戏的目的
第三节 体验式综合能力拓展游戏与多元智能
一、多元智能理论
二、体验式综合能力拓展游戏中的多元智能

第二章 多元智能训练环境与体验式综合能力拓展游戏主题
第一节 多元智能训练环境
一、多元智能训练环境概述
二、多元智能训练环境的构成要素
三、多元智能训练环境的构建
第二节 体验式综合能力拓展游戏主题
一、体验式综合能力拓展游戏主题的含义
二、体验式综合能力拓展游戏主题的分类
三、体验式综合能力拓展游戏主题的设计原则
四、体验式综合能力拓展游戏主题的设计步骤

第三章 体验式综合能力拓展游戏主题案例
第一节 案例1:峡谷逃生
一、案例1的主题设计方案
二、案例1各区域游戏解析
第二节 案例2:携手并进
一、案例2的主题设计方案
二、案例2各区域游戏解析

第四章 体验式综合能力拓展游戏创新素材
第一节 身体运动活动领域游戏创新素材
一、身体运动活动概述
二、身体运动活动领域游戏的素材与创编
第二节 机械和建构活动领域游戏创新素材
一、机械和建构活动概述
二、机械和建构活动领域游戏的素材与创编
第三节 语言活动领域游戏创新素材
一、语言活动概述
二、语言活动领域游戏的素材与创编
第四节 逻辑-数学活动领域游戏创新素材
一、逻辑-数学活动概述
二、逻辑-数学活动领域游戏的素材与创编
第五节 科学活动领域游戏创新素材
一、科学活动概述
二、科学活动领域游戏的素材与创编
第六节 社会理解活动领域游戏创新素材
一、社会理解活动概述
二、社会理解活动领域游戏的素材与创编
第七节 视觉艺术活动领域游戏创新素材
一、视觉艺术活动概述
二、视觉艺术活动领域游戏的素材与创编
第八节 音乐活动领域游戏创新素材
一、音乐活动概述
二、音乐活动领域游戏的素材与创编

参考文献
内容推荐
目录
普通信息
商品编码(ISBN) 9787500964681
出版时间 2024-11-01 00:00:00
出版社 人民体育出版社
作者 孔令鲁,李海霞
字数 235000
中图分类号 G613.7
开本 16开
页数 208
印刷时间 2024-11-01 00:00:00
印次 1
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