课例研究这样做--以“2、5的倍数的特征”教学研究为例

上海教育出版社编施娇娥著

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商品编码（ISBN） 9787572033223
中图分类号 G623.502
开本 16开
出次 1
出版时间 2025-01-01 00:00:00
出版社上海教育出版社
作者施娇娥

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商品编码（ISBN）	9787572033223
出版时间	2025-01-01 00:00:00
出版社	上海教育出版社
作者	施娇娥
中图分类号	G623.502
开本	16开
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