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孩子学习总让人陪、让人催？说多了孩子又会逆反？《有边界感的妈妈，孩子自觉又主动》帮各位家长找到家庭教育里问题的答案。本书全面涵盖了家长在陪伴、辅导孩子学习时会遇到的各种挑战，带各位家长一一探究、解决问题。本书拥有大量的案例和实用的方法，让家长认识到边界感的重要性，帮助家长建立起与孩子的边界，让家长真正放手，唤醒孩子的内驱力，让孩子学习自觉有主动。
第一章适度放手——把学习的主动性还给孩子
01“绑住”孩子？不如换个学习环境003
02别催！越催，孩子越不想学习010
03陪孩子学习，而不是监督018
04孩子遇到不会的题向你求助时，不要直接给出答案024
05耐心点儿，“讲过多少遍了还不会”这种话少说029
第二章科学唤醒——打开前进的发动机，唤醒孩子的内驱力
01学习是孩子自己的事，不是你的事037
02激发孩子的求知欲，让孩子明白知识的重要性044
03请告诉你的孩子：独立自主超级酷051
04以梦为马，让孩子拥有目标和方向感059
05对“挫折教育”不要望文生义，孩子受挫时请正确疏导和鼓励066
第三章正确引导——教孩子做时间的主人
01时间太宝贵，孩子不能忽视它的重要性075
02让孩子知道，能合理安排时间是一件了不起的事080
03培养对时间的感知力，让孩子成为“时间分配大师”085
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