永远的哨兵(升级版)/中国当代获奖儿童文学作家书系

永远的哨兵

外号

小兵的桃树

人生处处有惊喜(崔爱霞)

门板

铜号和一张脸

大声歌唱

鬼是一棵矮杉树

只要战胜自我，一切都可战胜(崔爱霞)

走火事件

墨宝

好佬

一个字

玖儿

老枪

母子

玩具

也算经历

泽南列宁小学的第一堂课

实现理想不是梦(崔爱霞)

哈达铺的报纸

书系选目入选教材情况(部分)

  走火事件

  一

  长进参加红军已经半年，一直没有枪。他想有杆枪，握一把汉阳造在手里，那多威风！可是队伍上缺枪，长进他们年纪小，缴来的枪有限，一时还没他们的份儿。给他的是一杆不长不短的梭镖，他觉得矮人一等，心里窝一把无名火，脸成天拉着，不好看。

  后来，红军攻下了吉安，缴获了敌人很多枪。长进真就得到了杆汉阳造。那天他真高兴，嘴一直哈着，合不拢，谁见了都要多看他几眼。长进倒觉得别人怪，说：“干吗那么看我？”

  人家说：“我当是谁哩，怎么看去不像你了？”

  他们说：“看去不像你了，由不得就多看了几眼……”

  长进很兴奋，坐在祠堂门边的石墩上看家擦枪，一遍一遍地擦。本来擦一遍两遍的也就够了，那天师部恰好没什么太多的事，长进手闲着。长进想：“手闲着也是闲着，我擦枪。”

  他就那么拎着把枪擦来擦去，枪刚刚到手，长进当然觉得很新奇，擦枪的时候自然难得安分，来来去去地摆弄，摆弄来摆弄去就摆弄出了事情。

  长进的枪走火了。

  祠堂门口人来人往，场坪上很多人在给老乡扇谷子，枪响的时候大家吓了一跳。长进也吓了一跳，他没想到那是自己的枪走火发出的声音。

  长进和大家一样，睁大了眼睛四下里望。

  他看见一个怪异场面，师部的马夫谭五立在那儿，样子怪怪的——歪着身子，脸上表情突然凝固，忽而又夸张地龇牙咧嘴。

  “咦！”长进说，“谭五叔你怎么了？”

  “你那么眨眼皱脸的像挨了蜂蜇。”他说。

  “你看你屁股那地方湿了一片——咦，怎么那地方湿了一片？”他说。

  大家告诉他：“你还咦，那是让你枪里的子弹给打的！”

  长进真的看见马夫谭五轰然倒地，捂着屁股“哟哟”地叫起来。

  长进的头“嗡”了一下，他这才相信真是自己把枪弄走了火打着了谭五了。他还以为谭五尿裤子哩，没想到是自己的枪走火把人家给打了。

  “长进，你犯事情了。”他们说。

  “长进，你把师长的马夫打了，你把自己的人给打了。”他们说。

  “长进，师长要找你，要关你禁闭，你要挨处分了，要把你的枪给收了……”他们说。

  大家围着他七嘴八舌地说着，他只觉得耳朵里“嗡嗡”着，觉得自己一颗脑壳大一下小一下，脑壳不是脑壳了，是一只湿布袋袋，被人鼓弄得大一下小一下。

  二  长进在河边走着。大家七手八脚去摆弄那个受伤的谭五时，长进偷偷来到河堤上。河里水混混沌沌，长进想，这个季节河里水应该清澈见底，怎么会是这么个样子？

  其实河水并不浑，是长进自己的头昏眼花，所以他看什么都浑浑的。

  长进空前沮丧。

  他想：“撞鬼了，一杆枪才到手，没打着敌人却把自己人给打了。”

  他想：“盼星星盼月亮盼来的一杆枪，就要被收了去……”

  长进坐在石头上，一遍遍看自己手里的枪，后来，他不看了，他往河里扔石头，扔了一大堆。

  他说：“人倒霉盐缸也生蛆。”

  他说：“长进你多丢人，要多丢人有多丢人，天天盼着有一杆枪，现在有了，却把自己人给打了。”

  他说：“我没脸面，不如死了去……”

  就那样，长进心里跳出个“死”字来，他没觉得那念头怎样，他觉得那样很好。

  一了百了。他想。

  他想大哭一场，但想到死就没了哭的念头。

  他凝神看那河水，河水在不过处打个漩转了个大弯弯，在那地方漩出个深潭来，经常有寻短见的人在那里跳潭。

  这事不难，他想，横下一条心往下跳。现在没人哄笑了，现在没人跟你比姿势，现在很安静，一潭水在涌动，你往水里一跳就了事啦。

  P64-67

  “中国当代获奖儿童文学作家书系”是一套荟萃中国当代儿童文学创作精华的大型书系，囊括了活跃在当今中国文坛的众多儿童文学名家的精品力作，充分展现了中国儿童文学创作的成就，为广大青少年读者提供了一套值得信赖、极具价值的儿童文学读本。

  该书系于二〇〇七年刚一出版(目前已出版八十五种，其中包括“冰心奖专辑”十种)，即受到了广大青少年读者以及家长朋友的热烈欢迎，并受到相关出版管理机构的高度关注，荣列国家新闻出版总署的“暑期学生课外阅读活动”推荐阅读书目。同时，该书系还深受多家阅读推广机构和众多学校的青睐，成为他们向青少年读者推荐的必读书目。

  现在，为进一步提高这套书系的品质，更好地满足广大青少年读者不断提高的阅读和审美需求，我们对该书系进行了改版：在内容上进行更为严格的甄选和更为完善的补充，将入选各版本教材的篇目收录其中，这些篇目原汁原味，未经改写，也非节选，以期让读者在更深广的层面上了解原作的完整风貌、一气呵成的气质以及作家们的创作初心；在设计上体现出更高的审美标准和更为人性化的理念，与此同时，我们力邀二十位优秀教师为选篇撰写赏析，从而为该书系引入教育工作者的关切和目光，引入教育的视野。我们力求为广大读者提供一套更为精致、更为完美的儿童文学读本，并希望读者在通过愉悦的文学阅读获得智慧的启迪、艺术的感发和人文的熏陶的同时，在教师们的引导下获得宝贵的间接经验，优化自己的阅读方法，对文章的写作技巧有所领会，从而提升写作能力，让阅读和写作变得更加有效、更加有益。

  在此，我们首先衷心感谢那些为千千万万少年儿童辛勤耕耘的儿童文学作家，感谢他们慷慨地将自己的精彩篇章不断地奉献给我们的孩子，让孩子们在阅读这些精品佳作的过程中，得以获得精神的愉悦和人生的体悟！同时，我们也衷心感谢为这套书系绘制精美插画的绘画作者、为这套书撰写赏析的教师们以及其他所有为这套书系的出版付出辛勤劳动的人！

  我们真诚地欢迎更多热爱儿童文学创作、愿为我们下一代的健康成长奉献自己智慧和才华的儿童文学作家与我们共同构建这一书系。我们将竭诚做好各种服务工作，在作者和读者之间架起一座沟通心灵和情感的桥梁。

  人民文学出版社天天出版社编辑部

  二〇一六年六月