红脖子松鸡/西顿动物小说全集

红脖子松鸡

信鸽阿诺

乌鸦队长银斑儿

留守的公雁

野鸭露丝和它的孩子们

麻雀兰迪

蝙蝠阿特拉夫

远古的记忆

想去墨西哥湾的留鸟

西顿，并非偶然的相遇

  有一天，松鸡妈妈喊道：“敌人来啦！快飞起来！”别的小松鸡都飞了起来，只有这一只飞不动。

  过后，松鸡妈妈把它的孩子们召集到一起，却不见了那只体质孱弱的小松鸡，它被臭鼬鼠给抓走了。

  松鸡妈妈的孩子们学习了很多东西，它们知道草莓和蝗虫很好吃，它们也知道了斑胡蜂、毛毛虫和蜈蚣什么的要更好吃一些。

  松鸡一家经常去沙场，现在，它们使用的沙场在山岗上。松鸡妈妈发现那个沙场时，是这样想的：这里的沙场还是不使用的好，因为很多其他的鸟儿常来这儿洗沙浴。但是它的孩子们发现了以后却大喜过望，纷纷地向那块沙场跑去，所以松鸡妈妈也就遂了孩子们的意愿．

  但是，过了两个星期，松鸡一家就都生病了，吃了东西也日渐消瘦，身体发烧，被头痛折磨得软弱无力。

  实际上，在沙土里面，混杂着许多寄生虫，也正是由于这些寄生虫，它们全家才染上了疾

  病。所谓寄生虫，就是靠寄生在其他生物的身体上来吸取营养的虫子。体外的寄生虫有蜱虫、跳蚤、虱子等。蛔虫和绦虫则是在体内长大的寄生虫。

  松鸡一家用的洗浴沙场里，就有很多进入体内的寄生虫卵。那些寄生虫一旦进入松鸡的体内，就开始夺取营养，所以松鸡们就越来越瘦弱了。

  松鸡妈妈走到有黄栌的地方，吃了它的果子，小松鸡们也跟着妈妈一块儿吃了。黄栌的果子有毒，它们吃了有毒的果子之后就开始大量地排泄，同时，体内的寄生虫也被排到了体外。

  这样一来，松鸡们又恢复了健康。可是，有两只小松鸡由于体质弱，它们吃了毒果子以后就死掉了。

  但是，这两只死了的小松鸡却帮了它们兄弟们的大忙。为什么这么说呢？是因为有一只臭鼬鼠把它们俩狼吞虎咽地吃了个精光，然后就被它俩体内的毒素毒死了。那只臭鼬鼠就是以前把体质最弱的小松鸡吃掉的那个大坏蛋。

  现在，跟在松鸡妈妈后面的小松鸡，不知从什么时候起，只剩下了七只。

  身体瘦弱的小家伙都已经夭折了。其中一只大傻瓜和一只小懒鬼还都很健康。而松鸡妈妈最疼爱的，是狐狸来时伏在黄色的宽木片上的那只小松鸡。它在这窝小松鸡当中，不但个儿最大，身体最好，长着最美丽的羽毛，而且它还是一个最听母亲话的孩子。

  小松鸡们很小的时候，它们必须在地面上睡觉。但是，现在它们长大了，松鸡妈妈就开始让它们体验大松鸡的生活方式了。

  有一天傍晚，妈妈喊它们：“过来！”然后它就飞到了一棵枝叶茂密的矮树上去了。小家伙们全跟着飞了上去。只有一只固执的小傻瓜大声叫起来：“我不嘛！我还要跟以前一样睡在地上。”

  第二天夜里，响起了一阵悲伤的呜叫，坚持在地上睡觉的这个小家伙被一只貂给吃掉了。

  这只不听母亲话的小松鸡就这样送了命。

  小松鸡们现在学习的是：无声飞行法和大声飞行法。无声飞行法适用于偷偷逃走的时候，大声飞行法则适用于告诉伙伴们“现在有危险”或是为了吓唬离自己很近的敌人。

  松鸡有句古话，大概是这么说的：“每月有每月的敌人和吃食。”到了九月，草莓和蚂蚁蛋就没有了，它们改吃种子和谷粒。而带着枪的猎人和狗就代替了貂和臭鼬鼠，成了新的敌人。

  小松鸡们早就知道了狐狸的样子，当一只狐狸走近的时候，它们就会立刻飞到树上，但是狗的样子，它们几乎没见过。

  有一天，老克迪拿着枪，带着那只短尾巴的黄色杂种狗来到了山谷里。

  松鸡妈妈发现了那只狗，立刻大叫起来：“起飞！起飞！”孩子们立刻就飞了起来，但却有两只小松鸡飞到了树上就不动了。

  “要飞起来呀！一直向远处飞！”松鸡妈妈大叫起来。

  P8－10

  自然界里的动物世界充满了生命之谜。探索和揭示动物生命之谜主要有两类人——一类是动物学方面的科学家；另一类则是描写动物生活的文学家。后一类人写的文学作品叫做动物文学。

  动物文学作家不仅熟知他所描写的动物的普遍的自然生活习性，而且能够抓住笔下动物的个性，把这个动物的性格或内心情感表现出来，以感染和打动读者。

  动物的内心世界也是富有情感的，动物文学作家是具有特异本领的人，他们对动物生活进行深入、细致的观察和体会，并且通过描写动物行为把动物的情感世界展示了出来。

  加拿大的欧·汤·西顿被誉为动物小说之父，他开创了动物小说这一崭新的文体，并成为这种文体的经典性作家，在世界儿童文学史上具有不可撼动的崇高地位。

  阅读西顿的动物小说，我们会发现，动物像我们人类一样，有着爱情、亲情、友情，像我们人类一样，竭尽全力地生活着、奋斗着，直到走完自己的一生。

  西顿的动物小说具有独特的人文思想价值和艺术审美价值。

  在人类认识自身的心灵的历史过程中，对动物的发现，促使人类摆脱了人类沙文主义思想。在人类持着自己是自然的征服者这一人类沙文主义思想的时代，动物被视为可以凭人类生杀予夺的劣等存在！

  而西顿早就敢于向人类沙文主义说“不”。他在文学领域，最早和真正发现了动物生命的尊贵性。在人类满不在乎地杀害动物的时代，西顿写下了动物小说，告诉人们：动物与人类一样，是尊贵的生物，动物的生命值得我们人类深深地敬畏和学习。他的自然观并不否定达尔文学说的基础：生存竞争，自然淘汰；野兽内部有规律的相互关系；对自然条件的适应能力支配着整个动物界，凭人的主观愿望无法改变这一切。不过，西顿的深厚的人道主义思想广及于动物世界，他挖掘出了动物生命中的可贵品质，从而为人类检视自身立起了一面镜子。

  西顿动物小说具有独特的审美价值。他带我们走进他的作品——一个未知的、崭新而辽阔的艺术世界，使我们获得了描写人的文学所无法替代的独特的审美体验和艺术感动。我们被他的作品所描写和表现的富于灵性的动物的生命世界所吸引和迷醉，为动物生命的神秘而震惊，为动物生命的尊严而感动。我们抚怀感喟，唏嘘不已。我们的审美视野因那些作为自然的另一部分的动物形象而变得辽阔和深邃，我们对生命的理解和感受因来自动物的馈赠而变得更为丰富和完整。

  朱自强

  博士生导师

  中国海洋大学教授  儿童文学研究所所长

  我很早以前就读过西顿的动物故事，它是可以培养人、滋养人的世界经典著作之一．

  一一国际安徒生奖获得者、著名儿童文学作家曹文轩

  西顿从动物的特性着眼结构故事，对动物行为的自然动机观察入微，故事蕴含着深刻的哲理，且没有将动物人化的痕迹，堪称真正优秀的动物小说范本。

  一一一动物小说大王沈石溪

  那是北美巍峨的群山和广袤的草原，冰河河谷中回荡着悠远的狼嗥，黑色的骏马绝尘而去，忠诚的猎犬不离不弃守护着主人的营地。我们重温一些已经颇感陌生的词语：勇敢、自由、信任、忠诚。感谢西顿先生，用他的笔为我们记录下已经消逝的荒野。

  一一一著名动物文学作家格日勒其木格．黑鹤

  希望学生们都读，最好读全西顿动物小说。我相信：曾经激活、丰富、润泽了自己的经典，定能加倍地激活、丰富、润泽我的学生。我愿意是桥梁——让更多的教师和孩子与西顿相遇。

  特别喜欢这套全集的插图。满目锦绣，偏又素净至极。多到令人目不暇接，好到令人爱不释手！大多是西顿画的，或精致或粗犷，或静谧或迅疾，或温馨或豪勇……且用你灵动温软的目光抚过它们：抚过灰熊卡普、银狐托米、狼王洛波……抚过它们的奋争与恐惧，痛苦与甜蜜一一即便一行不读，也有说不出的感动涌过心头。

  一一优秀教师薛瑞萍