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裴海安主编的《名师这样教作文》内容介绍:教师如何研修培训,教师如何生成自我发展的动力?“名师效应”具有不可或缺的作用。课程改革十多年,新课程的理念传播与发展,名师的鲜活具体的课堂引领首当其冲,其影响力让新课程的学科理念、操作要领深人人心。实践证明:这样的引领是充分的、生动的,有效的。因为优秀的学科教师能够抓住那些有意义的重要问题,而这些重要问题的探索让新课程变得明晰,让新课程在实践的征程中越走越远,成为广大教师自觉自愿的行为意识。
经典再现
校园里的花
学会赞美
大红花
认识苹果
校园一角
片段作文
成长的故事
吃西瓜
学写启事
请到——来
名师课例
在学校旅游
“迷”中也有文章在
广告设计表演
学写童话
智能鼠捕鼠
象声词习作
介绍自己
我们瞠过小溪
爱心义拍会
赏漫画写作文
八只气球
心愿
写游记
课本作文创新设计
设立一个节日
写自己的长处或本领
写信介绍自己的家乡
看图作文
根据卡通人物编写故事
根据图片写一篇短文
谈谈值得关注的事情
写一处自然景观
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学写导游词
课外作文创新设计
编写故事
学写儿童诗
谈谈我的读书心得
写一篇演讲稿
让我感动的一处景
场景描写
母爱真情
广告设计表演
作画想象
普通信息 | |
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商品编码(ISBN) | 9787543878327 |
出版时间 | 2012-06-01 |
出版社 | 湖南人民出版社 |
作者 | 裴海安 |
发行范围 | 公开发行 |
开本 | 16开 |
影印版本 | 原版 |
页数 | 268 |
印刷时间 | 2012-06-01 |
包装 | 平装 |
出次 | 1 |
重 | 0.418 |
字数 | 290 |
出版商国别 | CN |
高 | 15 |
中图法分类号 | G623.243 |
首版时间 | 2012-06-01 |
印张 | 17.5 |
印次 | 1 |
正文语种 | 汉 |
出地 | 湖南 |
媒质 | 图书 |
宽 | 170 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
长 | 240 |
读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
是否套装 | 单册 |
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