艺术的意蕴/21世纪素质教育系列教材

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新华推荐

  • 商品编码(ISBN)    9787300030203
  • 发行范围   公开发行
  • 开本   16开
  • 影印版本   原版
  • 页数   229
  • 印刷时间   2001-08-01
  • 包装   平装
  • 印数   5000
  • 出次   1
  •   0.305
  • 丛书名   人文学科与人文精神系列
  • 字数   282
  •   9
  • 中图法分类号   J0
  • 首版时间   2000-01-01
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内容推荐

本书是21世纪素质教育系列教材中的一册,主要讲述了艺术学所蕴含的深远广阔的含义及其现实意义。全书内容丰富,讲解循序渐进、深入浅出、通俗易懂、具有一定的系统性、理论性、科学性及知识性、不仅是一本优秀的素质教育教材,同时亦可供对此有兴趣的读者阅读参考。

目录

艺术的基本问题——代前言

第一章 古老的艺术与年轻的艺术学

艺术:术语的困惑

……

第二章 在贫乏的年代,艺术何为

艺术:一种特殊的人类精神生产活动

……

第三章 世界:作为艺术的本源

世界作为艺术的本源

……

第四章 主体:走向自由的创造

“人心这通天”:主体与客体的遇合

……

第五章 艺术本体论:作品与形式

艺术品:何时?何地?何人?

……

第六章 诸神的合唱:艺术接受探奥

视界转换:走向接受之维

……

第七章 面对艺术新难题

“米涅瓦”的预言:黑格尔与“艺术死亡”的难题

……

主要参考书目

后记

试读章节

曾几何时,在一个愈益走向工业化,世俗气息和后现代氛围越来越浓厚的社会,人与艺术的关系问题,艺术存在的本体论依据等带有根本性的问题变得日益突出、尖锐。

内容推荐
目录
试读章节
普通信息
商品编码(ISBN) 9787300030203
出版时间 2000-01-01
出版社 中国人民大学出版社
作者 陈旭光
发行范围 公开发行
开本 16开
影印版本 原版
页数 229
印刷时间 2001-08-01
包装 平装
印数 5000
出次 1
0.305
丛书名 人文学科与人文精神系列
字数 282
9
中图法分类号 J0
首版时间 2000-01-01
印张 15.5
印次 2
正文语种
出地 北京
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
读者对象 普通成人
是否套装 单册
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