于永正--我怎样教语文/于永正教育文集

人生留痕——写在前面的话

第一辑

语文教育，应该为学生留下什么

语文教育，应该为学生留下什么/2

我看小学语文教学/5

写字．育人．做人/15

“熏锅屋” /22

是老师配合学生，不是学生配合老师／28

要有语感，更要有责任感/36

从雪中送“灰”说起/38

教学相长/41

和教育名人的一席谈/46

第二辑

教语文，其实很简单

教语文，其实很简单/54

“五重”教学/62

“攒钱”与“花钱”/80

纠正错别字的一点做法 /86

处处留心皆语文．/88

微笑教学/90

幽默/96

说示范/102

解读“三席话”/106

“再想想”/109

京剧艺术与语文教学/116

第三辑

语文课堂教学的“亮点”在哪里

语文课堂教学的“亮点”在哪里/126

导人的艺术/130

解词的艺术/136

低年级造句训练的艺术/143

阅读教学中写的训练艺术/150

揭示寓意的艺术/158

指导朗读人物对话的艺术/163

走南闯北/169

“第八次”/179

备课断想/186

第四辑

关于作文教学

“什么都能和作文教学联系起来/194

就作文教学答青年教师问/200

“下水”/205

命题的艺术/214

“小题大做”/223

会观察，更要会想象/231

“三维一体”理念在作文教学中的体现/233

后记/237