素描与设计(高职高专Art Design新思维设计系列教材)

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  • 商品编码(ISBN)    9787040246629
  • 发行范围   公开发行
  • 开本   16开
  • 影印版本   原版
  • 页数   122
  • 印刷时间   2008-08-01
  • 包装   平装
  • 出次   1
  •   0.28
  • 字数   250
  • 出版商国别   CN
  •   9
  • 中图法分类号   J214
  • 首版时间   2008-08-01
  • 印张   8.5
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  本书的立纲打破了传统素描教学的格局和单纯的技巧、经验传授的模式。全书主要分成四大部分,配有大量的图片及说明,希望借此拓展学生的视野和想象力,丰富他们的设计表现方法、手段和设计语言,增强他们的创意表达能力,最终达到通过素描认识自然发现设计的目的。

  通过该课程的学习可以使学生了解如何通过素描各阶段的训练,开发学生的设计潜质,利用素描的表现语言和方法,进行设计意识与能力的培养,增强学生在未来设计活动中的创造能力。让学生从以往传统素描的概念里解脱出来,把自己的趣味性和思维性大胆地表现出来,培养抽象和具象相结合的画面领悟能力,从顺向思维到无序的跳跃性思维表现都可以构成素描的内容,更好地为表现艺术设计的形式感服务。

内容推荐

  本书是高职高专Art Design新思维设计系列教材之一。

  本教材由浅入深,由承袭到创新,通过素描与设计的基本意义与关系、基础造型训练、素描与设计的表达、案例分析及鉴赏等内容,用大量图形实例去印证各种视觉感受与设计的关联,以此为线索希望把历史与现状、基础与创造、艺术与商业、传统文化与现代科技等相关问题给予展示,从而让学生知晓认知(体验)——感受(觉悟)——创造(设计)这样一个设计教学及思维过程。

  本书适用于高职高专艺术设计专业学生,也可供各种社会艺术设计相关培训机构、艺术设计爱好者、美术爱好者参考使用。

目录

导言/ 1

第一章 关于素描与设计/1

 第一节 素描对设计的基本意义/2

 第二节 素描与设计的关系/3

第二章 基础造型训练/17

 第一节 还原真实/8

 第二节 点、线、面的构想能力训练/29

 第三节 构图布局/44

第三章 素描与设计的表达/55

 第一节 素描与设计表现技法训练/56

 第二节 意象观的表达/66

 第三节 素描与设计意象的融合/81

 第四节 速写造型训练/87

第四章 作品赏析/105

参考书目/122

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内容推荐
目录
普通信息
商品编码(ISBN) 9787040246629
出版时间 2008-08-01
出版社 高等教育出版社
作者 胡海
发行范围 公开发行
开本 16开
影印版本 原版
页数 122
印刷时间 2008-08-01
包装 平装
出次 1
0.28
字数 250
出版商国别 CN
9
中图法分类号 J214
首版时间 2008-08-01
印张 8.5
印次 1
正文语种
出地 北京
媒质 图书
183
用纸 普通纸
是否注音
260
读者对象 青年(14-20岁),普通成人
是否套装 单册
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